Публікації

Конкурс "Святий Великдень"

Зображення
                                                           Ще одна перемога! Данило — справжній майстер, що вражає своїми вміннями у модульному орігамі . Він не просто складає папір, а створює з нього дивовижні та складні фігури, що захоплюють дух. Кожен його витвір – це результат терпіння, точності та безмежної уяви.  Його роботи з модульного орігамі завжди вирізняються акуратністю та оригінальністю. Цей талановитий учень постійно експериментує, шукаючи нові форми та комбінації. Завдяки своїм умінням, Данило доводить, що справжнє мистецтво може народитися навіть зі звичайної паперу.

Міжнародний інклюзивний конкурс 2025 року

Зображення
Прийняла участь в Міжнародному інклюзивному конкурсі "ТОЧКИ ДОСТУПУ"-2025, організованому в рамках святкування 150-річчя Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича.

Підготовка до Великодня

Зображення
 У Кривушівській гімназії панує особлива атмосфера — учні готуються до одного з найсвітліших свят весни — Великодня. У рамках підготовки до свята діти з особливими освітніми потребами разом із корекційним педагогом активно долучилися до творчої діяльності.   👩‍🎨 Майстерня писанок . Діти із задоволенням розфарбовували писанки, знайомилися з українськими традиційними орнаментами та символікою кольорів. У кожній роботі — тепло душі й весняний настрій.   🧩 Модульне орігамі — писанка з паперу.  Маленькі майстри складали святкові вироби у техніці модульного орігамі. Це заняття не тільки розвивало дрібну моторику, уважність і посидючість, а й приносило справжнє естетичне задоволення.     👩‍🎨  Дидактична гра "Визнач звук". У ігровій формі учні закріплювали навички мовлення. Гра допомогла дітям розпізнавати звуки в словах, покращити фонематичний слух, розвинути увагу й пам’ять.  🌼 Ці заняття сприяють не лише творчому розвитку, а й емоц...

Бути поруч — моя робота і покликання

Зображення
Бути поруч — моя робота і покликання 💛 Я — вчитель-дефектолог. Щодня працюю з дітьми з особливими освітніми потребами. Це не просто професія — це серце, терпіння і віра в кожну дитину. Моя робота — підтримувати, підказувати, допомагати відкривати цей світ. Ми разом вчимося вимовляти звуки, читати по складах, писати перші речення. Але не тільки. Ми вчимося дружити, домовлятися, чекати, ділитися радістю. У роботі я використовую ігрові методи, вправи на розвиток мовлення, мислення, уваги. Будуємо, малюємо, сортуємо, вигадуємо, граємо. Бо найкраще дитина вчиться тоді, коли їй цікаво. І знаєте, найбільша радість для мене — це блиск в очах, коли в дитини виходить те, що ще вчора здавалося неможливим. Бо маленькі перемоги — це шлях до великих змін 🌈

Мовлення через гру.

Зображення
Мовлення через гру: як логопед працює з дітьми. 🌟 У Кривушівській гімназії кожне заняття з вчителем-логопедом для дітей з особливими освітніми потребами — це не просто урок, а захоплива гра. Адже найкраще мовлення розвивається тоді, коли цікаво, легко й з усмішкою! 😊 ✨ Пісочна терапія — справжнє диво! Діти створюють власні сюжети у піску, будують замки, прокладають стежки й вигадують історії. Через гру з піском розвивається мовлення, дрібна моторика, а разом із тим — і зв’язне мовлення, вміння описувати, розповідати, фантазувати. 🏐 Ігри з м’ячем — рухливі та веселі! Логопед використовує м’яч як інструмент для розвитку зв’язного мовлення, фонематичного слуху та артикуляції. Наприклад, у грі "Піймай — скажи слово на звук [с]" або "Передай м’яч — назви тварину". Такі ігри сприяють ще й розвитку уваги та зосередженості. 🧠 Дидактичні ігри — завжди до теми! "Хто де живе?", "Що спочатку, що потім?", "Склади речення", "Впізнай за оп...

Весняний тиждень добра

Зображення
Весняний тиждень добра ! З 17 березня по 21 березня 2025 року в  Кривушівській гімназії пройшов особливий день — Весняний День Добра , який об’єднав дітей, педагогів та батьків навколо світлих і добрих вчинків. Особливою стала участь дітей з особливими освітніми потребами, які з натхненням і щирістю долучилися до створення стенда "Ввічливі слова" . Разом із  логопедом, діти виготовляли яскраві кульки з добрими словами: "Дякую", "Будь ласка", "Перепрошую", "Прошу", "Гарного дня". Кожне слово вони супроводжували малюнками та усмішками. В процесі роботи діти не лише вчилися новим словам, а й розуміли, як важливо бути ввічливим у щоденному житті.

VІІ Всеукраїнська науково-практична конференція

Зображення
З метою підвищення кваліфікації прийняла участь в VІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції  «ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ В ОСВІТІ ТА РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ ІЗ ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ». Конференція відбулася в змішаному форматі 6-7 листопада 2024 р.